华裔“豪小子”成长启示录：国际环境不可或缺

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　在2012年的NBA中，华裔“豪小子”已经势不可挡，林书豪登上了《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，更在海峡两岸成为炙手可热的人物。
　　亚洲面孔如何融入西方社会、语言关的克服、文化思想的碰撞……林书豪在美国的篮球生涯历经坎坷，但是美国这个国际化的大背景正是他成功的前提。
　　首先，林书豪从小接受西方教育，这让他在接受中国传统家庭教育之外，得以接触很多国内教育所欠缺的东西，譬如多样化的课外活动、丰富的户外训练、多元文化的交叉学习等等，这使得他从小就兴趣广泛，个性坚强。这样的教育模式避免了国内很多孩子出现的沉迷电子产品、性格消极自闭的现象。
　　其次，从比赛中我们可以看出，他一直都在与自己的队友沟通，这就使他更快地赢得队友的信任，与球队更好地合作。林书豪从小受美国文化熏陶，他在赛场上强烈的合作意识，和美国的素质教育密不可分。
　　因此，让中国孩子像林书豪一样走向国际舞台，同世界各地的孩子面对面交流，获得更多地接触国外教育方式和国外文化的机会，对中国孩子的个性塑造、兴趣培养将有积极的影响。同时，在强调综合竞争力的今天，这样也对中国的独生子女摆脱家庭教育的宠溺和学校的应试教育，重新拥有合作意识、领悟团队精神、学会如何相处，有积极的作用。
　　现在，越来越受中国家长青睐的游学就提供了这样一个机会，让我们的孩子活跃于世界各地从而开阔视野、拓展思维，进而提升国际竞争力。据了解，国内游学市场也日渐成熟，例如有着多年操作经验的北京东方国际游学每年都会带领过万名学生走访各国，进行短期学习与游历，汲取多元文化。今年夏天，东方国际游学根据以往经验为中国学生量身打造、推出了百余条精彩游学线路，将带领中国学生走访包括英、美、加在内的全球22个教育大国和地区。
　　在游学途中，孩子们有机会亲身参与国外课堂、同国外老师互动、入住当地家庭、参加素质拓展等活动，这就为孩子们提供了一次认识自己、改变自己的机会，使孩子们在团队中逐渐增强参与意识，形成坚强独立但又团结互助的个性。这是一个变化的过程，正如林书豪在NBA赛场上的蜕变，结果自然让人惊喜。